Kurz ranfahren, Sicherheit gewinnen, weiter geht's.
Der Mathe-Boxenstopp richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 6, die bei einem konkreten Thema gezielt nachjustieren möchten, bevor daraus eine größere Wissenslücke wird.
Dabei geht es nicht darum, möglichst viel Stoff in kurzer Zeit durchzunehmen. Die Schülerinnen und Schüler sollen mathematische Zusammenhänge wirklich verstehen, typische Fehler erkennen und das Gelernte durch gezieltes Üben festigen.
Jeder Boxenstopp verbindet verständliche Erklärungen mit anschaulichen Aufgaben, gemeinsamem Entdecken und intensivem Üben. So können die Schülerinnen und Schüler das jeweilige Thema nicht nur „irgendwie rechnen“, sondern wirklich verstehen und sicher anwenden.
Jeder Boxenstopp kann einzeln besucht werden. Die Themen sind fachlich aufeinander abgestimmt, setzen aber jeweils unterschiedliche Vorkenntnisse voraus. Diese sind bei den einzelnen Terminen angegeben.

Thema dieses Termins:
Was bedeutet ein Bruch eigentlich?
Wir bauen ein sicheres Verständnis für Brüche auf und arbeiten mit anschaulichen Darstellungen. Darauf aufbauend vergleichen wir Brüche und beschäftigen uns mit Erweitern und Kürzen.
Anschließend wenden wir das Gelernte bei der Addition und Subtraktion von Brüchen an.
Für wen geeignet?
Für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 6, die beim Thema Brüche noch unsicher sind oder ihre Grundlagen festigen möchten.
Voraussetzungen:
Keine besonderen Vorkenntnisse erforderlich.
Im Mittelpunkt:
Bruchvorstellung · Brüche vergleichen · Erweitern und Kürzen · gemeinsamer Nenner · Addition und Subtraktion


Weitere Termine:
05.12. - Brüche – multiplizieren und dividieren: verstehen, üben, sicher anwenden
16.01. - Prozent, Brüche & Dezimalzahlen sicher verbinden
13.02. - Terme – verstehen & vereinfachen

Mitzubringen: Interesse am Thema
Matheheft, Schreibstift und Bleistift, Geodreieck
Gute Laune und die Bereitschaft, Fragen zu stellen

Status:

Kursnr.: 262-3900A

Beginn: Sa., 07.11.2026, 09:00 - 12:00 Uhr

Dauer: 1 Termin(e)

Gebühr: 40,00 €

Kursort: